Tạp Chí Khoa Học và Giáo Dục là các ấn phẩm chuyên ngành chứa đựng các bài báo khoa học, nghiên cứu, và thông tin về giáo dục. Chúng thường xuất bản các bài viết chất lượng từ các chuyên gia, giáo sư, và nhà nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học và giáo dục.
Tạp chí này cung cấp cơ hội cho các tác giả chia sẻ kiến thức, kết quả nghiên cứu mới, ý tưởng sáng tạo, và thảo luận về các vấn đề quan trọng trong ngành khoa học và giáo dục.
Tạp Chí và Giáo Dục Số:
Tạp Chí và Giáo Dục Số (Digital Journals and Education) là phiên bản điện tử của tạp chí truyền thống, cung cấp dễ dàng truy cập thông tin qua internet.
Tạp chí và giáo dục số thường cung cấp tính tương tác cao, cho phép người đọc truy cập nhanh chóng, tìm kiếm thông tin một cách dễ dàng, và tương tác với nội dung thông qua các liên kết, video, hoặc tài liệu thêm vào khác.
Bằng cách sử dụng tạp chí và giáo dục số, người đọc có thể tiết kiệm thời gian, tiền bạc, và giảm lượng rác thải giấy.
Sự Khác Biệt:
Tạp Chí Khoa Học và Giáo Dục thường được in trên giấy và phân phối tới các thư viện, trường học, và cá nhân đăng ký. Chúng thường có kích thước cố định và hình thức truyền thống.
Tạp Chí và Giáo Dục Số cung cấp sự linh hoạt và tiện lợi hơn cho người đọc, cho phép họ truy cập nhanh chóng thông tin từ bất kỳ thiết bị điện tử nào có kết nối internet.
Việc sử dụng tạp chí và giáo dục số đang trở nên phổ biến hơn, giúp cung cấp thông tin một cách nhanh chóng và tiện lợi cho độc giả
Các hệ thống học tập và giảng dạy điện tử có liên quan đến giáo viên theo cách:
(1) Nếu học trực tuyến / dạy học điện tử là công nghệ hỗ trợ quá trình giáo viên học tập và thực hành tại Trường đại học theo các khóa học/môn học,
giáo viên sẽ được hiểu như là ở vị trí của người học điện tử (học viên điện tử);
(2) Nếu học trực tuyến / dạy điện tử là nội dung của giáo viên thì chương trình giảng dạy đại học/sau đại học có thể được áp dụng trong quá trình giảng dạy,
giáo viên sẽ được chuyển từ vị trí của học viên điện tử sang một trong những giáo viên điện tử trong Hệ thống học tập điện tử truyền thống hoặc tổng hợp gọi là
E-learning.
Và dù nói gì đi nữa thì mục tiêu chính vẫn là đào tạo con người, nâng cao năng lực cho cá nhân, cho tổ chức, tìm kiếm tài năng.
Tác giả và nhân vật chính của quyển tự truyện này là một người Hàn Quốc nổi tiếng: Chung Ju Yung - người đã
sáng lập và là cố chủ tịch của Tập đoàn Hyundai, một tên tuổi với nhiều sản
phẩm rất quen thuộc trên thị trường VN.
Trong lịch sử văn hóa, tư tưởng phương Đông, bộ sách Tứ Thư có một vai trò cực kỳ quan trọng. Hầu hết các nước Châu Á, trong đó có Việt Nam, cả một chặng dài đã dùng Tứ Thư để làm nền tảng phát triển. Tứ Thư gồm bốn cuốn: Đại Học, Trung Dung, Luận Ngữ và Mạnh Tử. Sự hình thành bộ sách này kéo dài hàng trăm năm, trong đó nổi lên hai tên tuổi chủ đạo: Khổng Tử - người thầy, người khởi xướng, và Mạnh Tử - người kế thừa, phát triển.
Tứ Thư đề cập đến nhiều lĩnh vực: triết học, chính trị, đạo đức, luật pháp... Một trong những nội dung chủ đạo của Tứ Thư là việc tập trung xây dựng nhân cách con người xã hội với những vấn đề căn cốt như: nhân, nghĩa, lễ, trí, tín.
Research Programme The GLOBEFISH Research Programme is an activity initiated by FAO's Products Trade and Marketing Branch in Rome, Italy: https://issuu.com/globefish/stacks/15d408965a45409db87e9568f92d1562
$9.90$0.00
Cookie giúp chúng tôi cung cấp các dịch vụ của mình. Đồng nghĩa với việc sử dụng được dịch vụ của chúng tôi, Bạn đồng ý với việc sử dụng cookie của chúng tôi ?